辅导方法
孩子说「我不会」时,晚辅老师的第一句话说什么
第一句话决定后面十分钟。先让他指出卡在哪一步,比立刻从头讲一遍更省时间,也更能留下信心。
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第一句话决定后面十分钟。先让他指出卡在哪一步,比立刻从头讲一遍更省时间,也更能留下信心。
座位不是奖惩,是节奏工具。按任务分区、每周轮一次视线、留一张机动桌,比一学期不动的座次表更稳。
一天的工作不该被一句「挺好的」收掉。到离留痕、作业清单、只留一件要留意的事,五分钟就够。
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