课程运营
周六不是加长版的工作日：周末托管班要另排一套节奏
孩子不是带着当天作业来的。把任务型和项目型分开、两个专注段之间插一段动起来的时间，半天才撑得住。
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课程运营
教室环境
冬天关窗之后：托管教室比多讲两道题更该先管的三件事
空气、光线和桌椅一起变了，孩子说不清哪里不舒服，只表现为坐不住、写得慢。每天两分钟巡检就够。
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辅导方法
孩子说「我不会」时，晚辅老师的第一句话说什么
第一句话决定后面十分钟。先让他指出卡在哪一步，比立刻从头讲一遍更省时间，也更能留下信心。
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为什么选择我们
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让一部分校长先看到未来
